IT i skolen – e-bøker
Når satsingen på IT i skolen begynte å ta form for noen år siden så skrev jeg at den tradisjonelle læreboka er død og at en laptop på hver pult vville være et feilsteg. Jeg snakket varmt om e-bøker. Min visjon var e-bøker man kunne notere i, lage bokmerker i, proppfull av leksikon, fagbøker, lærebøker og alt kunne push-oppdateres. Men skolene valgte heller laptopen. Alle som har forsøkt å lese lengre tekster på en laptop vet at det kan bli fryktelig slitsomt. I tillegg til at det er så mye annet som frister, som Internet, kabal, MSN og Facebook. E-boka kan fungere alene eller som et tillegg til laptop. All lesing foregår på e-boka, mens oppgaveskriving og utfyllende notatskriving skjer på laptopen. Dagens satsing på IT i skolen har vært tidvis latterlig tåpelig og tidvis OK. Elevene har fått seg en laptop hver som de bruker i alle fag. Hvorfor? Fordi IT er toppen av moderne. Mens alle elevene har fått helt nye verktøy og helt nye måter å tenke skole på så har lærerene i stor grad fortsatt i samme spor som tidligere, og skolene har stort sett fortsatt i samme spor. Man har i for liten grad forandret pedagogikken etter verktøyene som har blitt tilgjengelig. Nye verktøy krever ny organisering og ny pedagogikk. Med innføringen av e-bok kan man ta denne forandringen i mindre steg i riktig(ere) retning. Lenge leve e-bok!
